ELO - Van interface naar inzicht

Klant
DaVinci Academie

Onze rol
Strategie
Design
UX/UI

Deliverables
Wireframes
Kleurenpallet
Prototypes
Componenten

Datum
Q1 2025

Davinci Academie logo

Hoe we de digitale leeromgeving van DaVinci visueel op orde brachten

Bij de DaVinci Academie draait alles om verwondering, eigenaarschap en samenhangend onderwijs. Die visie hoort ook voelbaar te zijn in hun elektronische leeromgeving (ELO), waar lesmateriaal, opdrachten en communicatie samenkomen.

Hoewel de inhoud stond, liet het ontwerp te wensen over. De ELO, gebouwd in Moodle, bood wel functionaliteit, maar miste structuur, overzicht en visuele rust. Alles werkte, maar het voelde niet logisch. Tijd om dat recht te trekken.

De uitdaging

Verbeteren zonder te verbouwen

Onze opdracht was helder: verbeter de ervaring, zonder de techniek aan te raken. Geen aangepaste back-end, geen nieuwe functionaliteiten. Alleen een visuele herinrichting binnen de bestaande Moodle-structuur.

De uitdaging zat dus niet in het bouwen van iets nieuws, maar in het opnieuw vormgeven van wat er al stond, zo dat het wél logisch aanvoelt, rust brengt en de gebruiker intuïtief de weg wijst.

De aanpak

Eerst luisteren, dan ontwerpen

We begonnen bij de mensen die er dagelijks mee werken. Uit gesprekken met docenten en studenten bleek al snel waarom de huidige structuur niet werkte: te veel klikken, weinig overzicht en geen duidelijke lijn in opbouw. Die geluiden uit de praktijk waren glashelder: de leeromgeving werkte op papier, maar niet in de praktijk. 

Op basis van deze inzichten ontwierpen we een interface die rust brengt: helder, logisch en herkenbaar. We scherpten de visuele hiërarchie aan, brachten consistentie in patronen en haalden overbodige elementen weg. Alles om navigatie gebruiksvriendelijker te maken en ruis te vermijden.

Van structuur naar ervaring

Voordat we ook maar één pixel verschoven, brachten we de oude ELO volledig in kaart. Wat werkte er al goed? Waar raakten gebruikers het overzicht kwijt? Welke elementen kwamen telkens terug, en welke zorgden juist voor verwarring?

Van dashboard tot lesmodule: elk onderdeel werd geanalyseerd en kreeg een visuele opfrisbeurt. We brachten structuur in de content, ontwierpen vaste componenten en gaven het geheel een duidelijke, eigentijdse uitstraling. Niet té gelikt, wél precies goed. Het resultaat? Een interface die werkt binnen de grenzen van Moodle, maar voelt als maatwerk en waarin je als gebruiker duidelijk weet wat de volgende stap is.

Laten we samenwerken aan jouw toekomst. Neem contact op.

Onderwijs in een vorm die past

In het onderwijs telt elke klik. Tijd en aandacht zijn schaars, dus moet de digitale omgeving moeiteloos meewerken. Door slim te ontwerpen binnen bestaande kaders, hielpen we DaVinci hun ELO te laten aansluiten bij hun visie: onderwijs dat uitnodigt om te ontdekken.

De vernieuwde interface laat zien wat mogelijk is met het juiste design, zelfs binnen een platform als Moodle. Geen nieuwe tool, wél een nieuwe ervaring.

Raymond van Cleef - Strategy Director en mede-oprichter

Even sparren?

Raymond

Strategy Director

Stuur ons een berichtje

Als jij je gegevens invult, nemen wij snel contact met je op.
Je kan ons ook bellen: +31 (0)74 76 20 200, graag zelfs!